CHAPTER 2

CHAPTER 2

Tersentak dari lamunan, Putri menatap asal suara dan tanpa di sadari, satu sosok cowok telah berada duduk disampingnya. “ kamu siapa ? “ mulai berbicara , Tanya Putri yang agak terkejut akan kehadiran cowok itu. Sambil tersenyum cowok itupun menjawab. “ aku Ricky, kamu tentu sangat mengenalku Putri. “

Tersentak dari satu sosok yang berada di sebelahnya itu, Putri berusaha mengingat “ siapa dia ? mengapa bisa mengenal ku ? “ Tanya Putri pada dirinya. “ ah entahlah ! “ Putri pun membuyarkan fikirannya seakan ingatannya buntu untuk mengingat ingat apapun yang ada. “ aku mengerti perasaan mu, kehilangan itu satu hal yang menyedihkan. “ ucapnya lembut

Putri merasa heran dengan sosok cowok tersebut. Seakan cowok itu tahu semua tentang Putri. 

“Tapi siapa?“ satu tanda Tanya yang muncul di dalam benak Putri.

“apa yang harus kamu mengerti tentang aku ? diri ku dan keadaan ku ?“  ucap Putri agak sinis.

“ karena aku sama seperti mu Putri. Aku pun kehilangan!“ raut wajah Ricky berubah muram, Ricky menunduk, Ricky pun mulai bercerita lagi. Sontak membuat Putri menjadi merasa bersalah atas ucapan yang baru saja Putri lontarkan.

“ aku juga seperti mu Put, aku juga turut merasakan apa yang Ia rasakan, kehilangan..... ! aku tak bisa mengelak kenyataan. takdir memang terkadang tak seirama dengan apa yang kita inginkan. Aku tak bermaksud meninggalkannya. Andai dia tahu, aku tak sanggup melihat Ia menangis. Ingin aku memeluknya, menenangkannya, menghapus kesedihannya dan satu hal yang aku ingin lakukan. Aku ingin membuat Ia tersenyum. Tapi, hal itu tak bisa tuk aku lakukan untuknya. Sikapnya seperti kamu saat ini Put, Membuat aku tidak tenang meninggalkannya pergi jauh!“ ucap Ricky bercerita menerawang lurus kedepan.

“ kenapa kau harus meninggalkannya, jika kau tak ingin melihat kesedihannya ?.“ Tanya Putri merasa heran.

“ Put, kau tentu akan mengerti dengan sendirinya maksud dari kata yang baru saja aku lontarkan.“ nada Ricky yang misterius.

Tampak dari kejauhan satu sosok cowok yang melihat Putri dan Ricky. Ia ingin rasanya pergi mendekat menghampiri lalu memeluk Putri, ada rasa kesedihan yang memilukan melihat Putri yang seperti itu. Namun dari luar muncul dua cewek masuk kekelas yang sedang tengah berbincang bincang satu sama lain. Melihat Putri yang sedang duduk, mereka pun menghampiri.

“ Putri!“ sapa Sesil lalu mendekat menghampiri Putri. Sontak Putri pun tersentak dan memandang mereka.

“ kamu yang sabar ya, gak terasa sudah satu minggu kamu baru masuk ke sekolah. Kami kangen sama kamu, tau...!.“ ucap Nindi agak centil mencoba menghibur Putri sambil memeluk sahabatnya itu.

“ gak ada yang kan abadi Put ! meski dia telah tiada, percayalah ! dia pasti gak akan inginkan orang yang Ia tinggalkan seperti kamu ini Put, murung gak habis habisnya ! masih ada warna lain dari cinta yaitu kita sahabat kamu. “ Ucap Sesil secara hati hati berusaha menghibur.

“ iya Sob, mungkin aku hanya belum terbiasa dengan keadaan seperti ini.“ ucap Putri menenangkan diri.

Teringat Putri akan sosok Ricky. Putri menelusuri sudut pandangnya kesegala arah. Tampak bingung raut wajahnya mencari cari satu sosok yang beberapa waktu lalu menemani Putri dan secepat kilat tanpa disadari dengan waktu yang bersamaan datangnya Sesil dan Nindi masuk kekelas menghampiri Putri. Sosok Ricky telah raib, ditelan bumi hilang entah kemana. Meninggalkan tanda Tanya yang menggantung.

“ ada apa Put ? apa yang sedang kamu cari ? “ Tanya Sesil agak heran.

“ aku mencari Ricky, Sil ! tadi sebelum kalian berada di sini, dia ada. Kalian ada gak ngeliat dia pergi ? “ Tanya Putri.

“ Ricky ? siapa dia ? kita hanya bertiga dikelas ini, gak ada yang lain. “ jawab Sesil.

“ ye…….. kamu ini Put, ngelawak ya ? gak lucu deh,,,,, masih pagi tau ! “ celoteh Nindi.

Putri tak menghiraukan ocehan Nindi, Putri malah merasa bingung, heran dan terus berusaha mencari sosok Ricky yang misterius. Datang secara tiba tiba dan pergi tanpa di duga. Putri melangkahkan kaki keluar teras kelas dari kejauhan Putri melihat Ricky dan satu sosok cowok, mereka menoleh kearah Putri dengan memandang tanpa ekspresi. Tak ada tawa maupun air mata. Tatapan yang tak bisa dijelaskan. Perlahan sosok mereka pergi semakin menjauh menghilang di lorong lorong kelas.

“ hei ! “ sapa Nindi mengejutkan.

“ oh ya, kenapa ? “ Putri terkejut.

“ masuk yuk, ada sesuatu yang pengen aku sampein nih... “ menarik Putri yang di teras luar menuju kedalam kelas.

“ Put. “ dengan hati hati kini Nindi berkata. “ dua hari yang lalu, teman yang di bonceng oleh Putra meninggal setelah koma beberapa hari di rumah sakit akibat kecelakaan itu. “

“ apa ? “.....................

Datang Lalu Pergi... Seperti Merpati Pengantar Surat

CHAPTER 1

Pagi seperti biasanya, Putri langkahkan kaki menelusuri lorong lorong koridor sekolah menapaki jejak menuju kelas. Saat itu hanya ada beberapa siswa yang hilir mudik berjalan santai menuju kelas masing masing. Terik matahari yang mulai meninggi. Namun, pagi itu tampak sepi. Langkah Putri yang perlahan berjalan santai agak lambat seakan akan tak berpijak lagi pada sang bumi. Tibalah Putri dikelas hanya seorang diri lalu segera duduk dikursinya yang berada di pojok belakang. Matanya agak terlihat sembab, sipit seperti anak cina. Tanpa kata hanya diam dalam berjuta bahasa. Namun matanya yang berbicara dengan apa yang telah terjadi, matanya sekali lagi menerawang waktu itu, sebelum terjadi sesuatu yang membuatnya jadi seperti ini, seperti kehilangan arah untuk hidup, seakan bila awan mendung yang berada di langit yang memuntahkan air matanya tak lagi menghadirkan cahaya cerahnya mentari, bahkan di saat air mata langit mulai mereda menetespun tak akan bisa ditemui lagi pelangi, serta waktu pun mungkin tak terasa berjalan lagi, dan satu hal yang ingin Putri inginkan hanyalah ingin pergi bersamanya... menyusulnya.... “ huft “ hela nafas Putri. 

Masih jelas memori ingatan seperti apa masa masa indah bersamanya, semua tampak begitu indah, keceriaan yang menghiasi kebersamaan mereka, dan apabila ada duka yang menghampiri tetap akan hadir keceriaan lagi. Putra, satu nama yang telah beberapa tahun belakangan ini mengisi hari hari yang Putri lalui. Tapi seketika ibarat pelangi tertutup kabut awan kelabu tanpa pernah lagi warna warna itu muncul, semenjak bermula satu minggu lalu dimana hari itu telah terjadi sesuatu pada Putra kekasihnya, Putra mengalami sebuah kecelakaan tertabrak bus yang sedang melintasi jalan yang mengakibatkan seketika itu juga menghembuskan nafas terakhir, pergi berada kealam yang berbeda. Putra telah pergi untuk selamanya tanpa pernah ada kesempatan untuk kembali.

Tanpa Putri sadari, dua sosok cowok sedari tadi telah memperhatikan Putri, salah satu dari mereka menghampiri Putri sementara yang satunya masih tetap berdiri memantau dari kejauhan.

“ hai ! “ sapa cowok misterius menghampiri Putri.

CARA YANG DIGUNAKAN UNTUK MENJAWAB SOAL STRUCTURE DALAM TOEFL

CARA YANG DIGUNAKAN UNTUK MENJAWAB SOAL STRUCTURE DALAM TOEFL

Hal pertama yang perlu anda ketehui adalah bagaimana mengindentifikasi subject dalam sebauah kalimat, ini adalah modal dasar sebelum kita mambahas hal-hal yang lain. Terdapat enam jenis kata yang dapat menjad subject, sebagai berikut:  

      1.      Children need vitamins    

Apa yang anda pahami dari kalimat diatas?? Ya tepat sekali bila anda berfikir children dalam kalimat diatas adalah subjek. Jadi, yang perlu anda pahami adalah kawan-kawannya children J. Children dalam kalimat diatas disebut juga Noun. Noun adalah kata benda. Jadi bagi anda yang belum tau apa itu noun, don’t think to hard, noun adalah kata benda seperti book (buku) atau poeple (orang-orang) dan ini dapat berfungsi sebagai subject disebuah kalimat. Ini contoh lainnya: Scientists are now only begining to understand the factors causing cigarette adiction. Jadi dalam kalimat ini yang menjadi subject adalah Scientists, karena scientists adalah orang yang jumlahnya lebih dari satu, maka Verb atau kata kernjanya bertemu dengan are. Easy kan?       

      2.      The man took a vitamin pill

Bagaimana dengan kalimat yang kedua ini? Yang menjadi subjek dalam kalimat ini adalah the man dan verb-nya adalah took. Jadi bila nanti anda melihat the, a dan an diikuti dengan noun atau kata benda  dalam sebuah pertanyaan di structure dan written expression, itu adalah subjek dalam kalimat tersebut. Contoh lainnya adalah: The first pizza restaurant opened in New York City in 1895. Subjek dalam contoh kalimat diatas adalah The firts pizza restaurant dan verb-nya adalah Opened.

    3.      She wrote a book

Untuk yang satu ini, saya rasa anda sudah mengetahuinya. Yup, subjek dalam kaliam diatas adalah she. She dalam kalimat diatas disebut juga pronoun (kata ganti) seperti “I, you, they, we, she, he dan it”. Apabila anda bingung dengan istilah pronoun, cukup dipahami jika anda melihat “I, you, they, we, she, he dan it” dalam sebuah kalimat dipertanyaan structure atau written expression TOEFL ITP berarti itu adalah subjek dalam kalimat rersebut.

    4.      What they wrote amazed everyone.

Bagaimana dengan kalimat yang ini, sudah mulai bingung? Take it easy guys.  Dalam kalimat ini yang menjadi subjek adalah what they wrote dan verb-nya adalah amazed. What they wrote dalam kalimat ini menjadi sebuah kesatuan, dan inilah yang disebut dengan noun clause. Agar anda lebih paham saya berikan contoh lain seperti: What they know is the truth. Subjek Dalam kalimat ini adalah What they know dan verb-nya adalah is. Where you eat is the favorite restaurant. Dalam kalimat ini, Where you eat adalah sebagai subjek dan is adalah verb.               

    5.      Writing books was her hobby

Subjek dalam kalimat ini adalah Writing dan verb-nya adalah was. Jadi verb+ing atau katakerja yang ada tambahan ing bisa menjadi subjek dalam sebuah kalimat.  untuk lebih jelas nya perhatikan contoh sebagai berikut : 

-          Reading novel is my hobby.

-          Singing a song was may favorite activities when I got stress.   

    6.      To write a book needs patience

Hal terahir yang perlu anda ketahui adalah To+verb dapat menjadi subjek dalam sebuah kalimat. Jadi subjek dalam kalimat diatas adalah to write dan verb-nya adalah needs. Untuk lebih jelasnya saya berikan beberapa contoh sebagai berikut: to write good essay needs great idea, to study TOEFL ITP needs best course.    

@thesecoundclue Incorrect adjective clouse

Pusing dengan judul diatas, don’t think to hard guys... J karena untuk menguasai clue yang satu ini, saya tidak menuntut anda untuk paham istilah adjective clouse...

1^th Tabel

Use	Clause maker	Example
People	Who	Sahar is an English learner who prepares for English testing

Apa yang anda pahami setelah membaca kalimat dalam tabel diatas? Yup tepat sekali pemahaman anda bila who dalam tabel diatas adalah clause maker khusus untuk orang dan berfungsi sebagai subjek. Oleh karena itu, disebelah kiri dari clausa Who harus orang seperti contoh yang ada dalam tabel diatas disebelah kiri Who adalah English Learner. Clausa who diatas juga dapat berperan sebagai subjek, oleh karena itu, sebelah kanan dari clause who diatas adalah verb prepares.

Jadi, yang perlu ditekankan di clue yang kedua ini adalah disebelah kiri Who adalah people atau orang dan sebelah kanannya dari Who adalah verb atau kata kerja.

STRATEGI DALAM MENGHADAPI TES TOEFL PADA LISTENING SECTION

STRATEGI DALAM MENGHADAPI TES TOEFL PADA LISTENING SECTION

Apa yang harus dilakukan sebelum Tes?

Dalam berbagai ujian listening ada banyak hal yang bisa anda persiapkan sebelum guru/ panitia penguji memutarkan rekaman.  Sebenarnya jika anda benar-benar mempunyai persiapan yang baik sebelum anda mendengar kata pertama pada bacaan, Anda akan mengerjakan lebih baik dalam tes.

      1.      Tetap Tenang

Apakah Anda merasa gugup ketika ujian Listening? Perhatikan ide cerita dari skenario listening dan tetap tenang! Semakin Anda tenang semakin baik Anda akan mengerti maksud dari skenario listening.

      2.      Jangan panik

Menarik napas panjang, Gunakan kemampuan Anda seperti biasanya

      3.      Berapa kali rekaman akan diputar?
                    Sangat penting sekali untuk mengetahui berapa kali Anda akan mendengar     rekaman listening. Apakah rekaman akan diulan lagi atau hanya diputar satu kali saja. Bertanya kepada panitia penguji akan sangat membantu. Kebanyakan tes listening akan diputar  lebih dari  satu kali. Jika demikian, pada pemutaran pertama Anda seharusnya menangkap ide skenario cerita secara umum dan pada pemutaran kedua menangkap hal yang lebih spesifik lagi. Jika pada tes diputar lebih dari satu kali, jangan khawatir jika Anda tidak mengetahui jawaban pada kali pertama. Tetap tenang dan dengarkan jawaban pada kali kedua.

Jika Anda tidak dapat menemukan jawaban dalam percakapan jangan panik. Terkadang informasi penting akan diulangi lagi kemudian. Jika tes listening hanya diperdengarkan sekali saja dan Anda tidak bisa menemukan jawaban, pikirkan mengenai konteks pembicaraan dan pilih/tulis jawaban yang mendekati konteks tersebut. Gunakan kemampuan Anda dan mencoba untuk menebak ada kemungkinan anda benar.

      4.      Membaca dengan cermat

Membaca juga sangat  penting dalam tes listening. Gunakan waktu lebih Anda sebelum mendengarkan rekaman untuk membaca pertanyaan. Selalu membaca pertanyaan dengan cermat. Garis bawahi informasi penting yang ada pada pertanyaan

Jika ada pilihan jawaban, becalah dengan teliti semua pilihan jawaban tersebut

Jika dalam pertanyaan atau pilihan jawaban terdapat angka, tanggal atau kata kunci, ucapkan dan ingat kata tersebut . Hal ini akan membantu Anda dalam mengenali kata tersebut ketika diucapkan dalam rekaman. Jika pilihan jawaban berupa gambar, perhatikan dengan cermat gambar tersebut dan deskripsikan dalam bahasa inggris. Hal ini akan membantu mempersiapkan diri dalam mendengar kata-kata yang mungkin Anda dengar dalam listening.

      5.      Memahami petunjuk dan perintah

Ada banyak tipe berbeda dari tes listening sehingga Anda harus benar-benar yakin bahwa Anda memahami instruksi tes sebelum tes dimulai.

Apa yang seharusnya Anda lakukan pada soal tersebut? Mencentang jawaban yang benar, meletakkan gambar pada urutan yang tepat ataukah melengkapi kalimat?

Jika Anda tidak mengerti, jika memungkinkan Anda bisa bertanya pada panitia penguji. Selama mendengarkan, Sudah seharusnya seluruh perhatian Anda yaitu pada ‘’ listening’’ tidak melakukan hal lain misal menulis.

      6.      Strategi yang lainnya :

1.      Ketika mendengar soal listening, sahabat IBI (ilmubahasainggris.com) harus fokuskan pada baris atau orang kedua dari percakapan tersebut. Jawaban pada soal percakapan singkat itu biasanya pada baris atau orang kedua.

2.      Perhatikan, umumnya jawaban yang benar adalah ada pada pernyataan kata kunci atau ide pada orang kedua dalam percakapan itu.

3.      Ingat ! soal no 1 – 5 umumnya begitu mudah dan soal no 26 – 30 sangat sulit. Untuk itu sahabat IBI (ilmubahasainggris.com) harus benar-benar konsentrasi mendengarkannya.

4.      Dengar dan baca hati-hati kemudian pilih jawaban yang tepat di setiap soal. Jangan biarkan ada soal yang tak terjawab. Jika sahabat IBI (ilmubahasainggris.com) tidak yakin maka bisa beri tanda dulu dengan simbol (+) kalau sulit dan simbol (–) jika agak mudah atau ssimbol lainnya yang memudahkan sahabat IBI (ilmubahasainggris.com) untuk menandakannya.

5.      Jika sahabat IBI (ilmubahasainggris.com) tidak paham dengan apa yang dibicarakan maka pilih jawaban yang sangat berbeda dari apa yang telah sahabat IBI (ilmubahasainggris.com) dengar dari soal itu.

6.      Jangan sekali – kali sahabat IBI (ilmubahasainggris.com) pilih jawaban yang mirip dengan apa yang sahabat IBI (ilmubahasainggris.com) dengar dari soal percakapan itu. Karena itu adalah jebakan untuk menjawab soal listening.

7.      Perhatikan kata synonim antara soal conversation dengan jawaban.

8.      Hati-hati terhadap kata yang memiliki bunyi yang mirip. Seperti contohnya department dengan apartment ataupun kata – kata lainnya. Ini memerlukan konsentrasi pendengaran yang extra.

9.      Perhatikan pula setiap ungkapan idiomatik dalam percakapan tersebut.

10.  Setelah selesai memilih jawabannya maka cepat-cepat alihkan mata sahabat IBI (ilmubahasainggris.com) ke soal berikutnya.Hal yang perlu diperhatikan pada listening TOEFL ini ialah sahabat IBI (ilmubahasainggris.com) diharapkan memiliki pendengaran yang baik terhadap speaking bahasa inggris. Yang mana ini hanya bisa didapatkan dengan sering praktek listening.

11.  Sahabat IBI (ilmubahasainggris.com) juga disarankan bisa mengenali kata yang memiliki ucapan yang sama dan mirip, satu kata, dua kata/phrase dan juga idiom.

12.  Sewaktu ada kesempatan berbicaralah kepada native speaker untuk melatih secara langsung. Ini latihan telinga dan juga speaking.

13.  Tonton berita dan laporan cuaca bahasa inggris karena bahasanya lebih similar dengan TOEFL, bukan film berbahasa inggris tapi untuk awal silakan anda sering lihat film karena mungkin fun dengan action artisnya juga.

14.  Latih mendengar musik dengan menghayati soundnya bukan syair atau iramanya.

15.  Sering dengarkan contoh soal listening TOEFL.

PERBEDAAN TOEFL PAPER BASE DAN COMPUTER BASE

Paper Base  TOEFL (PBT) adalah  tes TOEFL yang  masih menggunakan kertas dan pensil/ bulpoin. Metode ini sering digunakan ketika penggunaan komputer dan internet belum terlalu marak. Jika sekarang masih digunakan, hanya karena beberapa kondisi tertentu. Pertama sebagai latihan saja. Kedua karena tempat pelaksanaan tes masih minim komputer dan jaringan internet.

Computer Base  TOEFL  adalah metode pelaksanaan TOEF  generasi ke dua. Metode ini tidak lagi menggunakan kertas sebagai media, tapi sudah langsung menggunakan komputer. Software sudah terinstal dan peserta tes hanya perlu mengaksesnya. Walaupun sudah dirilis sejak tahun 1998, Computer Base TOEFL  masih jarang digunakan di Indonesia. Sebagian besar pelaksanaan  TOEFL  di Negara ini masih menggunakan paper base.

Berikut ini tabel perbandingan dua jenis tes TOEFL secara umum:

TOEFL Paper Base Test (PBT)	TOEFL Computer Base Test (CBT)
Menggunakan media kertas.	Menggunakan media komputer.
Skala Penilaian 310-677 Poin.	Skala Penilaian 0-300 poing
Test of written English atau TWE jarang dipakai sebagai materi ujian.	TWE selalu ada dengan nama writing section yang skornya digabung dengan skor structure. Bobot nilainya masing-masing 50 persen.
Tidak ada tes speaking.	Tidak ada tes speaking.
Tes dimulai setelah kuota peserta terpenuhi.	Tes dapat dimulai kapan saja, tanpa menunggu adanya peserta lain.
Harga paling murah	Harga sedikit lebih mahal.

PENATAAN KAWASAN DAN ETIKA BISNIS

PENATAAN KAWASAN DAN ETIKA BISNIS

   1.     PENDAHULUAN

Sedang Naik Daun, Pasar Santa Dihebohkan Kasus Penggusuran PKL

- detikFinance

Nama Pasar Santa beberapa waktu terakhir menjadi buah bibir. Namun bukan soal menjamurnya kafe-kafe modern di kawasan pasar yang dikelola oleh PD Pasar Jaya ini. Para Pedagang Kaki Lima (PKL) di Pasar Santa sedang menghadapi penggusuran lapak usahanya yang sudah mereka tempati bertahun-tahun.

Pasar Santa yang berada di Jalan Cipaku I Kelurahan Petogogan Kecamatan Kebayoran Baru, Jakarta Selatan ini memang tak hanya diramaikan oleh para pedagang yang berjualan di dalam pasar dengan kios-kios rapi.

Di sekitar pasar yang berlantai 4 ini, juga terdapat PKL bahkan ada yang berjualan di sisi trotoar pasar. Jumlah PKL yang berjualan kurang lebih 50-an pedagang mencakup tukang buah, toko alat listrik, warteg, tukang bunga dan lain-lain. Para PKL ini berdiri dengan bangunan semi permanen nampak seperti papan triplek, tiang kayu, beratap asbes.

Pengakuan Rohim, seorang pedagang buah yang berdagang di trotoar di luar pagar Pasar Santa, mengatakan kemarin (Minggu/15//2/2015) telah terjadi penggusuran kepada para PKL. Aksi penggusuran ini memang bukan tiba-tiba, pedagang mengaku sudah mendapat pemberitahuan.

"Di sini memang sudah dikasih tahu akan ada penggusuran, kemarin Minggu pagi, sudah ada yang digusur 15 pedagang," kata Rohim kepada detikFinance, Senin (15/2/2015)

Menurut Rohim mereka mengatasnamakan Kelurahan, Kecamatan, dan Suku Dinas Perdagangan DKI Jakarta. "Ini belum semua, nanti tempat saya akan kena gusur tanggal 3 Maret, yang sekitar STM Penerbangan akan kena gusur 26 Februari," ungkap Rohim.

Rohim mengatakan alasan penggusuran para PKL untuk memperluas area parkir selama ini sudah penuh sejalan banyaknya pengunjung yang mendatangi pasar termasuk sedang booming kafe-kafe di atas Pasar Santa.

"Sekarang sudah banyak kafe di atas banyak yang datang bawa mobil," katanya.

Selain itu, penggusuran juga terjadi di luar area Pasar Santa, khususnya PKL yang berada di trotoar jalan. Alasannya untuk mengembalikan fungsi trotoar.

Lastri, pedagang warteg yang ada di area parkir Pasar Santa menanggapi hal sama, penggusuran sudah terjadi kemarin. "Iya kemarin digusur hari minggu, ada tukang nasi uduk, ada goreng, ada tukang bunga, macam-macam ada sekitar 15 orang," katanya.

Ia mengaku sudah diajak rapat oleh kelurahan kecamatan dan suku dinas dan surat pemberitahuan. Dalam surat pemberitahuan itu, sudah ada tembusan ke pemerintah kota.

"Tapi kita ketemu wali kota, katanya nggak ada program penggusuran, kita nggak tahu mau mengadu ke mana," kata Lastri dengan wajah bingung.

   2.      TEORI

Penggusuran Pedagang Kaki Lima (PKL) hampir terjadi di seluruh Indonesia. Penggusuran-penggusuran tersebut seringkali berakhir ricuh antara PKL dengan Satuan Polisi Pamong Praja (Satpol PP). Hal ini sungguh ironis. Ketika pemerintah kota berusaha menata keindahan kota untuk kenyamanan warganya, di sisi lain keberadaan sektor informal seperti PKL juga memiliki peran penting untuk perekonomian. Isu penggusuran PKL menjadi dilema etika yang sulit untuk di atasi.  Oleh karena itu, perlu ada pemahaman terlebih dulu mengenai penggusuran PKL  berdasarkan teori-teori etika.

Dalam teori utilitiarisme, suatu perbuatan adalah baik jika membawa manfaat, tapi manfaat itu harus menyangkut bukan saja satu dua orang saja melainkan masyarakat secara keseluruhan. Penggusuran PKL yang berakhir dengan kekerasan dan kericuhan bukan merupakan utilitiarisme. Penggusuran PKL akan menjadi utilitiarisme ketika tidak ada kekerasan dalam prosesnya dan para PKL juga mendapatkan manfaat dari adanya penggusuran tersebut dengan memindahkannya ke lokasi yang menguntungkan untuk mereka.

Dalam teori deontologi, yang menjadi dasar baik buruknya perbuatan adalah kewajiban. Penggusuran PKL merupakan salah satu upaya menata tata ruang wilayah kota sebagaimana yang telah direncanakan sebelumnya. Oleh karena itu, ada aturan-aturan yang mengikat tentang tata ruang, seperti UU Tata Ruang dan perda-perda yang berlaku di setiap daerah. Inilah yang seringkali memicu terjadinya kekerasan dan kericuhan dalam penggusuran PKL yang berdasarkan suatu kewajiban terkait aturan-aturan tertentu.

Dalam teori hak, hak didasarkan atas martabat manusia dan martabat semua manusia itu sama. Penggusuran PKL di trotoar-trotoar dalam satu sisi merupakan upaya untuk memperoleh hak pejalan kaki untuk dapat berjalan di trotoar dengan nyaman. Namun, di sisi lain para PKL juga memiliki hak untuk berjualan demi memperoleh keuntungan. Dengan demikian, dalam teori hak ini setiap pihak selalu harus dihormati sebagai suatu tujuan sendiri dan tidak pernah boleh diperlakukan semata-mata sebagai saran demi tercapainya tujuan lain.

Dalam teori keutamaan, adalah teori yang memandang sikap atau akhlak seseorang. Keutamaan bisa didefinisikan disposisi watak yang diperoleh seseorang dan memungkinkan dia untuk bertingkah laku baik secara moral. Teori keutamaan memungkinkan untuk mengembangkan penilaian etis yang lebih positif. Penggusuran PKL akan menjadi suatu upaya yang positif ketika aspek etis dan moral lebih dikedepankan. Hal ini terjadi ketika upaya penggusuran PKL di Solo yang tertib dan aman karena pemerintah setempat mengedepankan aspek nilai budaya dan norma-norma yang tumbuh di Solo.

Adanya penggusuran PKL di Indonesia bisa saja menjadi dilema etika yang sulit untuk diselesaikan. Oleh karena itu, perlu adanya pertimbangan-pertimbangan pemerintah yang didasarkan pada teori-teori etika yang ada. Yang paling penting adalah dengan adanya penggusuran PKL tersebut, hak-hak setiap orang yang terlibat di dalamnya tidak terenggut dan mengutamakan nilai etis yang dimiliki bangsa Indonesia sehingga tidak menimbulkan kekerasan yang tidak diinginkan.

   3.      ANALISIS

Dari kasus Penggusuran Pasar Santa diatas dapat saya analisis, dilihat dari sisi etika bisnis sudah seharusnya penggusuran dilakukan untuk pedagang kaki lima yang berada diluar pasar santa seperti berjualan di sisi trotoar pasar santa. Tindakan penggusuran PKL atas kemauan pihak kelurahan petogogan sudah benar harus dilakukan penggusuran.. Alasan penggusuran sudah jelas karena PKL menduduki tepat yang bukan untuk berjualan yaitu di atas saluran dan di atas trotoar. Yang nantinya setelah penggusuran trotoar akan berfungsi seperti yang seharusnya. Penggusuran ini pun sudah diperingatkan kepada pedagang beberapa hari sebelum penggusuran berlangsung dan ada instruksi  gubernur dan di Perda No 8 tahun 2007 tentang ketertiban umum.

   4.      REFERENSI

https://blog.djarumbeasiswaplus.org/rezamf/penggusuran-pedagang-kaki-lima-menurut-teori-etika.html

http://finance.detik.com/berita-ekonomi-bisnis/d-2834038/sedang-naik-daun-pasar-santa-dihebohkan-kasus-penggusuran-pkl

http://finance.detik.com/berita-ekonomi-bisnis/d-2834464/ini-alasan-penggusuran-pedagang-kaki-lima-di-pasar-gaul-santa